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国家粮食和物资储备局要求，着力做好灾害防范应对准备。密切关注天气变化，加强与应急管理、气象、交通运输等部门沟通会商，及时掌握最新情况，分析研判寒潮雨雪天气对粮食收购、粮食市场稳定、储备物资安全等方面的影响，切实抓好应急救灾保障、粮食保供稳价等措施落实。加强应急值守，强化统筹协调，及时处置有关情况。

挪威华人华侨节庆委员会会长龚秀玲表示，通过现场对接，可以更快更精准找到进入中国市场的一站式服务平台。“我们还打算引进更多的挪威产品，并考虑未来在上海布局工厂。”

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万琳，盘龙城遗址博物院院长，研究馆员，入选“黄鹤英才(文化)计划”，全国文物系统先进工作者，获评“国家考古遗址公园十年杰出贡献人物”，湖北省享受省政府专项津贴专家。长期从事文物保护和博物馆陈列工作，主持完成盘龙城遗址本体保护展示工程、遗址核心区环境整治工程、盘龙城国家考古遗址公园挂牌；主持盘龙城遗址博物院基本陈列《江汉泱泱 商邑煌煌——盘龙城遗址陈列》，荣膺第十七届中国博物馆十大陈列精品奖。带领盘龙城遗址博物院荣获全国最具创新力博物馆。

当前，以大数据、云计算、5G、物联网、人工智能为代表的数字化技术逐渐进入到社会发展的全领域，推动人们思维方式与行为态势的转变。树立数字化思政理念，是“大思政课”顺应数字化时代的必然要求。首先，各高校党委要高度重视。习近平总书记强调，“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”思政课是立德树人的主要阵地，唯有与时俱进，才能发挥其重要作用。当代青年大学生作为网络原住民，对于数字化时代的发展适应度极高。各高校党委需要从顶层设计入手，构筑符合数字化时代要求的“大思政课”育人理念，发挥“1+1＞2”的功效。其次，构建数字化“大思政课”工作体系。“大思政课”是一项系统化工程，需要发挥政府、社会、学校、家庭全方位的育人资源合力，充分发挥各个环节的育人作用，切实提升思政教育的成效。因此，需要坚持系统思维，全面统筹规划，制定符合“大思政课”数字化转型的工作体系，真正实现“大思政课”全领域数字化创新发展。